CALDERÓN OZAETA, Génesis Monserrat. Integración de estrategias andragógicas basadas en neuroeducación en la formación médica: una revisión sistemática. Revista Multidisciplinaria Voces de América y el Caribe, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 491–517, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.12785936. Disponível em: https://remuvac.com/index.php/home/article/view/68.. Acesso em: 21 nov. 2024.