[1]
G. M. Calderón Ozaeta, “Integración de estrategias andragógicas basadas en neuroeducación en la formación médica: una revisión sistemática”, Rev. Multidiscip. Voces Am. Carib., vol. 1, no. 1, pp. 491–517, Jun. 2024, doi: 10.5281/zenodo.12785936.